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音乐教学中的美育

2017/10/26 13:51:00 本站原创 王 红 字体:

我是喜欢音乐的人,我到今天也因为我是学音乐出身的教授音乐学科的老师而感到骄傲和自豪,原因很简单,因为我认为音乐是最美的语言,是人类最长远的文明。

我曾经不止一次对学生说过,在人类未能说话之前就已经有了最原始的音乐,无论历史如何的变迁,岁月如何的流淌,音乐总是穿越所有时空来到我们身边,诉说古老的文明,畅想美好的未来,所以如果说美育,音乐本身就是美。

上学的时候教授曾经说过这么一句话“学音乐的孩子总是怀有一颗赤子之心”,我铭记这句话,我知道这是真理,如果没有这份赤子之心我就无法感知音乐当中的美,我就无法用我心中的音乐去诉说这份美,我歌唱祖国,歌唱人民,歌唱生活,歌唱亲人,歌唱爱情,歌唱友情,歌唱劳动,歌唱生产,歌唱科技,歌唱教育,歌唱老师,歌唱学生等等等等,都是因为我能发现这些美好,然后用音乐来表达。今天我站在三尺讲台上,我依旧在说:“学音乐的孩子都怀有一颗赤子之心”。我的学生都是一张张的白纸,他们要做的就是将现在的善良、美好留下,这留下的就是一份份赤诚。让他们通过音乐感念父母、感念老师、感念朋友这就是我们的美育。其实这种方式已经不单单存在于音乐课堂了,现在社会上很多的媒体也都认识到了这种情况,纷纷推出了许多这种类似的音乐节目《梦想合唱团》、《音乐大师课》、《梨园我挂帅》、《新声代》等等

我们今天其实就是农民,在学生心间播种美、播种爱,等他们发芽、成熟,也许那就是我们想要的一颗颗参天大树。


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