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【中学部】掌声响起来

2017/5/31 15:05:05 本站原创 佚名 字体:

历史课堂作为人文社会科学的一门基础学科,对学生的德育教育起着至关重要的作用。鲁迅先生曾说过:“用活动电影来教学生,一定比教员的讲义要好”。历史题材的影视资料能够更加生动地把历史资料显示出来。

在讲授《香港、澳门的回归》时,恰逢董卿主持的《朗读者》采访了外交官安文彬,讲述了香港回归前后外交历经的艰难历程,单单就五星红旗升起的时间就谈判了16轮。学生在观看影片的时候聚精会神,当五星红旗飘扬在香港特别行政区时,同学们热泪盈眶,这样的德育教育一定会渗透到学生的内心。在讲授《钢铁长城》时,播放了2015年9月3日抗战胜利70周年阅兵时的精彩瞬间,学生被画面中军人们整齐的步伐、嘹亮的声音所折服,体会到了国家国防力量的强大和我们作为中国人的自豪,自觉爆发出雷鸣般的掌声。学生喜欢这样有血有肉的课堂,喜欢这样能给他们带来震撼的课堂。

历史知识积累不是一天的功夫,德育的渗透也不是一朝一夕的事情,需要时时事事引导,我们更应该认清当前教育的现状,以历史课堂作为出发点,教有生命的历史,培养具备高尚品格的人。

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